СЦОРМ објашњено: Разумевање пакета садржаја

СЦОРМ је одлична иницијатива за омогућавање ефикасног е-учења. Омогућава вам да без напора дистрибуирате свој садржај различитим ЛМС-овима и управљате садржајем из различитих извора.

Без обзира где се налазите ви или ваши ученици, можете им учинити свој садржај доступним.

Али шта ако не пратите СЦОРМ?

Можда ћете морати да потрошите толико времена и новца на свој садржај да бисте променили његова подешавања или дизајн и учинили га компатибилним са другим системима и случајевима коришћења.

Али ако су ваш ЛМС и садржај усклађени са СЦОРМ-ом, можете избећи ове проблеме.

У овом чланку ћу разговарати о томе шта је СЦОРМ и колико је користан.

Шта је СЦОРМ?

Референтни модел објекта дељивог садржаја (СЦОРМ) се односи на скуп спецификација и техничких стандарда за е-учење или технологије учења засноване на вебу. Развила га је и одржавала Иницијатива за напредно дистрибуирано учење (АДЛ) да стандардизује е-учење и доступност.

СЦОРМ обезбеђује моделе података и комуникационе методе које омогућавају да системи за управљање учењем (ЛМС) и садржаји за е-учење раде заједно. Поред тога, он води програмере у писању кода који беспрекорно ради са различитим софтверским системима за е-учење.

На пример, ако имате ПДФ датотеку, не морате да проверите да ли ће она радити на свим читачима ПДФ-а или не. Обична ПДФ датотека ће се отворити на Адобе Ацробат Реадер-у као на ВПС Оффице-у и другим ПДФ читачима. То је зато што су све ПДФ датотеке креиране на основу одређених стандарда који се примењују на све. Дакле, не морате да креирате различите ПДФ датотеке за друге читаче.

Управо на овај начин помаже СЦОРМ. Осигурава да сви ЛМС-ови и садржаји за е-учење могу без напора да раде једни с другима, на сличан начин на који ПДФ стандард осигурава да се све ПДФ датотеке могу репродуковати у свим ПДФ читачима. Ако користите ЛМС компатибилан са СЦОРМ, он ће репродуковати сав садржај усаглашен са СЦОРМ. И обрнуто је тачно; сав садржај компатибилан са СЦОРМ-ом ће се репродуковати у свим ЛМС-овима компатибилним са СЦОРМ-ом.

Ово нас доводи до разумевања ових основних појмова:

Усклађеност са СЦОРМ: Ако је ЛМС усаглашен са СЦОРМ стандардима, може лако да чита и испоручи садржај унутар СЦОРМ пакета. Такође, СЦОРМ усклађеност има различите нивое. Неки ЛМС-ови усаглашени са СЦОРМ могу само да читају/испоручују садржај, али не могу да прате резултате ученика, присуство или напредак.

СЦОРМ сертификован: За садржај курса се каже да је СЦОРМ сертификован ако је сертификован од стране АДЛ-а.

Тип СЦОРМ

Постоје различите СЦОРМ верзије објављене од 1999. Дакле, да бисте изабрали једну, морате да утврдите своје потребе за садржајем и врсту садржаја који ћете подржати у одабраном ЛМС-у.

Хајде да погледамо различите типове СЦОРМ-а.

СЦОРМ 1.1: Прва верзија СЦОРМ-а открила је да је СЦОРМ-ов концепт изводљив. Међутим, требало је да буде робуснији за ширу употребу.

СЦОРМ 1.2: Ова верзија се широко користи чак иу данашње време. Решио је многе проблеме који су се појавили у претходној верзији. Главни ЛМС подржавају СЦОРМ 1.1, а креатори садржаја и даље производе курсеве за учење који испуњавају стандарде ове верзије.

СЦОРМ 2004: Објављена 2004. године, тренутна верзија СЦОРМ-а је решила многе проблеме са СЦОРМ 1.2 и има нове стандарде за садржај и комуникацију АПИ-ја у рунтиме окружењу.

Поред тога, СЦОРМ 2004 може да дели и користи податке о напретку различитих циљева учења унутар ЛМС-а. Ова верзија има робуснији пакет за тестирање како би се осигурала боља интероперабилност. Такође нуди већу контролу програмерима садржаја над њиховим садржајем курсева за е-учење.

  10 Цлоуд платформи које нуде бесплатан ниво или кредит за практично искуство

У стању је да специфицира адаптивно секвенцирање активности користећи објекте садржаја. Програмери садржаја такође могу да користе спецификације за навигацију да дефинишу како ученици могу да напредују са својим садржајем курса.

Током година, СЦОРМ 2004 је ревидиран како би се отклонили проблеми у претходном издању и понудило више функција. Након што су СЦОРМ-ово 1. и 2. издање објављено 2004. године, његове следеће верзије су биле 3. и 4. издање са више функција.

СЦОРМ 2004 3. издање: објављено је 2005. и разјаснило је различите потребе усклађености и интеракције између окружења за извршавање и објеката садржаја за секвенцирање. Увео је нове захтеве усклађености како би побољшао интероперабилност.

СЦОРМ 2004 4. издање: објављено је 2009. и обезбедило је строже захтеве за интероперабилност и флексибилност у вези са постојаношћу података.

Како СЦОРМ функционише?

Хајде да разумемо концепт тако што ћемо разложити две компоненте СЦОРМ-а:

Објекат садржаја који се може делити (СЦО): СЦОРМ се бави креирањем материјала за е-учење који се лако може „делити” у било ком систему. Он прецизира како да се произведу СЦО за поновну употребу у више контекста и система.

Референтни модел (РМ): СЦОРМ заправо није стандард, већ модел који упућује на стандарде које индустрија већ има, а који могу да реше неке од проблема. Позивајући се на постојеће стандарде, овај референтни модел говори програмерима садржаја како да их користе и чини их лако доступним.

Дакле, без обзира коју верзију СЦОРМ-а користите, све функционишу на основу ова два принципа:

Паковање садржаја

Паковање садржаја, такође познато као модел агрегације садржаја (ЦАМ), дефинише како се дати део садржаја мора испоручити.

Сви материјали за е-учење за курс су организовани у СЦОРМ пакет са свим подацима који ће ЛМС бити потребни за покретање и увоз садржаја. Он одређује информације као што су име датотеке и које ће се покренути.

Датотека унутар СЦОРМ пакета назива се „имсманифест“, која говори како да покренете или покренете садржај на свом ЛМС-у. То је заправо КСМЛ датотека која приказује хијерархијску структуру садржаја, како из перспективе физичког система тако и из перспективе ученика.

Рун-Тиме Цоммуницатион

Комуникација током извођења је у суштини размена података која одређује како део садржаја ступа у интеракцију са ЛМС-ом када се репродукује. То је двосмерна комуникација која размењује податке између ЛМС-а и садржаја СЦОРМ курса.

Штавише, бави се праћењем и испоруком садржаја. Дакле, постоје две главне компоненте за то:

  • Део садржаја треба да „пронађе” систем управљања учењем
  • Када то уради, мораће да комуницира са ЛМС-ом кроз различите захтеве за „доби” и „подеси” заједно са сродним речником.

Овде можете пронаћи одговоре као што су име ученика, резултат и да ли су положили или пали испит.

Пример: СЦОРМ курс се може персонализовати да захтева име ученика из вашег ЛМС-а. Други пример може бити када ЛМС треба да добије статус пролазности или неуспеха ученика или коначни резултат да би се одразио напредак и статус курса.

Ко користи СЦОРМ и зашто?

СЦОРМ је моћан алат за онлајн ученике, било да траже учење на даљину или обуку засновану на рачунару. Омогућава креаторима да креирају садржај, организују га једном и наставе да га користе у различитим системима и контекстима без потребе да било шта мењају.

То је као плуг-анд-плаи функционалност која је корисна за оба сценарија – унутар и међу организацијама. Ово ће вам помоћи да брзо допрете до веће публике без улагања времена или новца у модификације за различите системе. Због тога су организације различитих облика и величина почеле да прихватају СЦОРМ за пружање е-учења или онлајн обуке студентима који желе да науче вештину или запосленима које треба да обуче и унапреде.

Хајде да погледамо неке од многих предности СЦОРМ-а да бисмо разумели зашто његово коришћење има потпуног смисла.

  Убацивање Нест.јс услуге из другог модула

Компатибилност

Ако креирате садржај за е-учење, ваш клијент би можда желео да га интегришете у систем управљања учењем. Слично томе, клијенти желе да увезу важан садржај из више извора у ЛМС за ЛМС креаторе. Ако не пратите СЦОРМ, овај процес интеграције са другим провајдерима може бити скуп и дуготрајан.

СЦОРМ решава овај проблем тако што вам омогућава да неприметно интегришете садржај у ЛМС. Стога, ако постанете компатибилни са СЦОРМ-ом, ваш садржај ће се репродуковати на било ком ЛМС-у било где. Стога можете брже продати производе за е-учење и постићи своје циљеве. Такође ће помоћи да се повећа продуктивност и ефикасност ваше организације.

Поновна употреба

СЦОРМ омогућава да се део садржаја поново користи у различитим системима и сценаријима. Ово је веома корисно за креаторе садржаја јер не морају да креирају различите садржаје за различите системе или контексте и троше време, труд и новац у том процесу. Уместо тога, један једини део садржаја ће се репродуковати у свим системима без обзира где се корисник налази и који ЛМС користи.

Приступачност

Приступачност је још један циљ стварања СЦОРМ-а. Курсеви усклађени са СЦОРМ-ом су упаковани како би били преносиви на различите системе. Можете испоручити СЦОРМ курс са било ког места без сложених инсталација или реконфигурације. Нуди техничке смернице које помажу у каталогизацији и откривању удаљеног садржаја.

Дакле, испоруком садржаја већини ЛМС-ова, свој садржај чините доступним већој масовној публици која може лако да приступи вашем садржају користећи било који ЛМС или са било које локације. На овај начин, ваша публика се неће осећати остављеном, већ ће мислити да вам је стало до њих.

Прилагодљивост

СЦОРМ нуди прилагодљивост омогућавајући креаторима садржаја да креирају јединствене курсеве мешањем и упаривање СЦО-ова ручно. Поред тога, омогућава им да уоквирују правила секвенцирања како би прилагодили садржај наставе како ученик напредује са курсом на основу њиховог савладавања и инпута. Тако можете да прилагодите своја упутства тако да одговарају организационим и индивидуалним потребама.

Поред тога, СЦОРМ се може добро прилагодити променљивој технологији без потребе за скупим снимањем, редизајнирањем или реконфигурацијом.

Приступачност

СЦОРМ може помоћи у смањењу трошкова интеграције. У недостатку СЦОРМ-а, мораћете да креирате различите садржаје за различите ЛМС-ове и дистрибуирате их публици која можда користи различите ЛМС-ове. Дакле, сваки пут ћете морати да размислите о томе који садржај ће задовољити који ЛМС и публику.

Ово ће захтевати од вас да извршите измене и подешавања како би одговарали различитим потребама. Ово је скуп посао, који такође одузима много времена. И знате да је време једнако новцу.

Али коришћење СЦОРМ-а ће вас уштедети од таквих трошкова. Можете интегрисати свој садржај у било који ЛМС и служити широј публици. Ово повећава вашу продају и усвајање курсева и побољшава ваш РОИ.

Када користити СЦОРМ (а када не)

Поштовање СЦОРМ-а је корисно када:

  • Изградња велике библиотеке материјала за е-учење
  • Интеграција са више добављача
  • Коришћење ЛМС-а за управљање и испоруку садржаја за е-учење
  • Дизајнирање курсева за е-учење који могу пратити учинак и напредак ученика
  • Креирање садржаја за е-учење који ће се поново користити у различитим сценаријима

СЦОРМ можда не одговара када:

  • Дизајнирање једноставног и статичног садржаја веб странице са хиперлинковима
  • Развијање нетрадиционалног курса е-учења као што су напредне игре, симулације итд.
  • Користећи само један унутрашњи систем и никада не желите то да промените
  • Желите да објавите једноставан, лак референтни садржај

Како направити СЦОРМ пакете

Ако желите да креирате СЦОРМ пакет лако од нуле без коришћења алатке за ауторе, следите ове кораке:

Прикупља податке

Прва ствар коју морате да урадите када креирате СЦОРМ пакет је да прикупите све податке који су вам потребни за ваш курс.

Пошто креирате курс за ученике, он мора да одговори на њихова питања и да им помогне да науче вештину. Дакле, уложите своје време у прикупљање свих података, укључујући текст, видео, аудио, слике, итд., за садржај вашег курса.

  Ваш Сугар Дадди је лажан — немојте бити преварени

За ово можете планирати тако што ћете навести садржај курса на комаду папира или компјутерском уређивачу текста. Када истражите и прикупите податке, организујте их релевантним редоследом који има смисла. Мора бити уређен на такав начин да помогне ученицима да разумеју садржај и да се лако крећу кроз њега.

Креирајте ХТМЛ странице

Сав садржај који сте креирали мора бити учитан у ЛМС и приказан у веб претраживачу како би ученици могли лако да им приступе.

Дакле, пре него што ваш курс постане СЦОРМ пакет, морате га организовати у ХТМЛ странице попут веб странице. Поред тога, повежите све своје медије и текст у ХТМЛ странице да бисте омогућили њихово репродуковање на платформи.

Међутим, извођење овог корака може бити тешко за вас ако нисте добро упућени у његову технологију. Ако је то случај, можда ћете желети да користите ауторски алат ако желите да креирате свој СЦОРМ садржај.

Али ако знате како да направите ХТМЛ верзију свог садржаја, добро је да то урадите ручно. За ово:

  • Креирајте свој курс и структурирајте га у Гоогле документима
  • Идите на Датотека > Преузми > Веб страница (.хтмл, зиповано)

То ће вам помоћи да преузмете ХТМЛ верзију свог садржаја.

Једном када ХТМЛ верзија буде функционална у претраживачу, можете управљати њеном СЦОРМ компатибилношћу.

Додајте СЦОРМ датотеке

У овом кораку, мораћете да креирате више текстуалних датотека које описују ваш садржај користећи СЦОРМ терминологију и додате их у ЗИП датотеку са вашим ХТМЛ садржајем.

Овај корак ће осигурати да ваш ЛМС компатибилан са СЦОРМ-ом може лако да обради курс и сними статистику учења након што постане доступан ученицима.

Ево једног начина да то урадите:

  • Можете да посетите веб локацију – сцорм.цом да преузмете пример СЦОРМ пакета.
  • Анализирајте структуру датотеке и начин на који су ускладиштили ХТМЛ садржај и СЦОРМ датотеке које описују садржај
  • Копирајте пет датотека у своју фасциклу са ХТМЛ курсом – адлцп_роотв1п2.ксд, имс_кмл.ксд, имсцп_роотв1п1п2.ксд, имсманифест.кмл, имсмд_роотв1п2п1.ксд
  • Отворите имсманифест.кмл помоћу уређивача текста да бисте га пажљиво анализирали. Ова датотека садржи важне податке, укључујући наслов курса, дефинише СЦОРМ верзију и наводи ресурсе у ХТМЛ датотеци.
  • Уредите текст наслова и везе са садржајем вашег курса. Први ресурс на овој листи је примарна ХТМЛ датотека која повезује друге ресурсе поменуте у вашем курсу.

Пакујте своје резултате

Након уређивања датотеке имсманифест, можете додати СЦОРМ и ХТМЛ датотеке у ЗИП датотеку да бисте је спаковали. Затим, отпремите ову ЗИП датотеку на платформу на којој желите да се ваш курс то0 прикаже и проверите да ли га обрађује.

Али ако желите да избегнете све ове техничке ствари, можете користити ауторски алат, као што је горе поменуто. То је такође бољи начин ако желите да креирате више СЦОРМ курсева са толико медијских датотека видео и аудио записа. Ауторски алат као што је Адобе Цаптивате, иСпринг Суите, Цамтасиа, итд., може вам помоћи да конвертујете курсеве у ХТМЛ датотеке које су компатибилне са СЦОРМ-ом, које можете директно додати на ЛМС платформу.

Кораци за играње и тестирање СЦОРМ пакета

Репродукција датог СЦОРМ пакета је могућа директно са веб претраживача вашег рачунара. Само извуците ЗИП датотеку и покрените је. Ако користите ЛМС, можете да отпремите СЦОРМ пакет на њега. Играјте курс кликом на њега.

Препоручује се да тестирате СЦОРМ пакет пре него што га директно отпремите у свој ЛМС или га предате свом клијенту. То је зато што могу постојати одређене грешке у курсу које треба исправити. Можете тестирати СЦОРМ пакет користећи платформу као што је СЦОРМ Цлоуд.

Можете тестирати свој СЦОРМ пакет регистрацијом за бесплатну пробну верзију. Можете да отпремите пакет и покренете га. Идите на овај курс као да сте ученик и проверите какав је учинак.

Закључак

СЦОРМ је ефикасан алат за програмере садржаја. Помаже им да креирају курсеве и учини их доступним широкој публици.

Дакле, ако сте креатор садржаја, користите ЛМС и садржај који је усаглашен са СЦОРМ-ом да бисте помогли ученицима да уче и усавршавају себе док остварују значајније резултате.